Adolescents -- Psychologie

Présentation de l'éditeur : Naître à soi-même plutôt que naître du couple de ses parents est le credo de ce début de XXIe siècle. Entre sa famille et les institutions qui le gouvernent, l’adolescent est contraint, pour devenir un individu à part entière, de s’émanciper tout en se soumettant aux lois sociales. La naissance d’un adulte n’est plus une affaire collective mais la seule affaire de l’adolescent, « coaché » par sa famille, l’école, la justice ou la psychiatrie. A partir de son expérience de pédopsychiatre avec des adolescents en souffrance, l’auteur nous livre une réflexion inédite sur les enjeux actuels de l’adolescence dont celui qui consiste, pour la société, à considérer ce passage d’un point de vue très psychologique, c’est-à-dire individuel.

Six psychiatres et psychanalystes, spécialistes de l'adolescence et de la famille, abordent les principales questions que se posent tous ceux qui entourent les adolescents. Dix ans après, ils ont accepté de relire leurs contributions à la lumière des évolutions les plus récentes, notamment la toute-puissance des réseaux sociaux.

Un guide destiné aux adolescents, une partie fille, une partie garçon et au milieu, une partie commune, pour apprivoiser son corps, et faire face aux changements.

Ce 4e titre de la collection "Psy-trucs" apporte des réponses claires aux questions que beaucoup de parents se posent au sujet du développement de leur enfant de 9 à 12 ans. Il démythifie certaines notions relatives à l'évolution de l'enfant, en présentant trucs et conseils qui faciliteront la vie des parents. Chaque thème est résumé en psy-trucs simples et à la portée de tous, qui pourront être appliqués dans la vie quotidienne

Un guide explicatif et des conseils pour aider l'enfant à préparer sa puberté : les transformations que cette période implique, telles que la menstruation, la pilosité, les hormones, les attitudes, etc.

Un guide sous forme de questions et de réponses sur le thème de l'adolescence et de la puberté, pour conseiller et renseigner les adolescents sur les changements physiques qui s'opèrent à cette période, la sexualité, la confiance en soi, l'amour, etc.

Aujourd'hui, de nombreux parents et enseignants sont frustrés par le comportement des enfants, bien éloigné des manières qu'ils ont connues. La Discipline Positive de Jane Nelsen leur offre de façon pragmatique une méthode éducative, ni permissive ni punitive, dans un cadre a la fois ferme et bienveillant. Cette méthode permet aux enfants, quel que soit leur âge, de développer avec confiance les compétences de vie dont ils ont besoin pour devenir des adultes épanouis

Pendant de nombreuses années, les scientifiques ont considéré le cerveau adolescent comme un cerveau adulte miniature avec moins de kilomètres au compteur, parce qu'ils pensaient la croissance cérébrale presque terminée à la puberté. Depuis dix ans, la neurologie et les neurosciences prouvent que des étapes extrêmement importantes pour le développement du cerveau se déroulent pendant l'adolescence. Le Cerveau adolescent explique pourquoi les adolescents sont fragilisés face aux drogues et il révèle l'impact du multitâche sur la concentration et les capacités d'apprentissage. Enfin, il examine les conséquences du stress sur la santé mentale pendant et après l'adolescence.

Votre ado a la tête dans les écrans, vous ne le voyez pas faire ses devoirs, vous ne connaissez pas ses amis, il sort de plus en plus. Vous voulez le protéger et le responsabiliser. Mais chaque tentative d'approche vous donne l'impression d'une bataille à mener. Comment, dans cette période essentielle et délicate, dénouer les relations avec votre ado et trouver la bonne posture pour lui donner le plus de confiance en soi, et en vous ? Emmanuelle Piquet, psychopraticienne en thérapie brève, nous montre à partir d'exemples concrets, issus de son expérience, comment faire autorité autrement pour accompagner avec sérénité nos adolescents vers ce qui nous tient le plus à coeur : leur autonomie épanouie.

Si la haine est une expérience psychique nécessaire – impossible de grandir ou de passer les étapes de la vie sans en faire l'expérience –, l'absence de refoulement de cet élan pulsionnel est dévastatrice pour la vie en société et pour soi-même. Or la haine s'invite de nos jours dans les dialogues, et surgit au moindre désaccord, entre voisins, dans le couple, dans la famille, au travail, et bien sûr en politique. Et ce nouveau discours de la haine produit nécessairement de nouvelles formes de violence. Dans cet essai, l'auteur envisage les mouvements populiste et jihadiste comme des effets de ce nouveau rapport à la haine. Qu'a-t-on dit, ou plutôt que n'a-t-on pas dit, à la jeunesse pour qu'elle soit séduite par le type de radicalité en jeu dans le populisme et dans le jihadisme ? Comment expliquer qu'elle désire à ce point la destruction ?

Depuis trois ans, dans le secret de son cabinet, le psychologue Tobie Nathan accueille des jeunes en danger de radicalisation. Il écoute. Leurs histoires, leurs mères éplorées, leurs pères perdus. Et tout ce qu’ils ont à nous apprendre sur le monde tel qu’il est. « Je veux comprendre : comment un lycéen studieux peut-il devenir en quelques mois un djihadiste en route pour la Syrie ? Une coquette des beaux quartiers, l’arrogante fiancée d’un guerrier ? Un délinquant de cité, un prêcheur philosophe ? L’histoire des jeunes radicalisés est faite de métamorphoses. Elle est souvent imprévisible. » Tobie Nathan soigne des migrants depuis quarante-cinq ans. Cette fois, il met les connaissances d’une vie au service des extrémistes de l’islam.

Ecrit en collaboration avec des professionnels de la psychologie adolescente, ce guide donne des informations pour comprendre les facteurs contribuant à une bonne santé mentale et des conseils pour affronter les difficultés que les adolescents peuvent rencontrer.