Ecole -- Roman

Zouzou, Lulu et Clara ont le même cartable. Qui est la copieuse ?

C'est le jour de la visite médicale à l'école. En attendant son tour, Anna remarque que le médecin est un peu étrange : il a des dents pointues, porte une cape violette et fuit le soleil. Il n'y a pas de doute, c'est un vampire.

Mes Premières Lectures Hachette : des «  petits  » romans illustrés qui accompagnent parfaitement les enfants dans leur acquisition de la lecture et transmettent le plaisir de lire.  Aujourd'hui, la maîtresse a organisé une grande chasse au trésor dans la savane.Tao,  Mina  et  les autres suivent les indices, il y a trois objets à trouver avant de parvenir au coffre...Ils imaginent ce qu'il y aura dans le coffre au trésor : des pièces d'or ? Des pierres précieuses ?Le premier indice les mène à une boîte d'œufs…Le deuxième indice les mène à un paquet de farine…Le troisième indice, à une bouteille de lait.La maîtresse nous joue un drôle de tour, pensent  Tao et Mina...

Mme Bergère se gratte. Arthur et ses camarades, persuadés qu'elle a attrapé des poux, veulent agir vite.

Règle n° 1 de la classe des pompiers : être prêt en toute situation ! Et pour cela, passer aux toilettes avant de partir en mission. Mais c'est une règle que les petits pompiers ont parfois bien du mal à appliquer...Une collection qui accompagne les CP dans leur découverte de la grande école et de ses "premières fois", avec une double page de conseils pratiques destinés aux enfants élaborée en collaboration avec la pédiatre Catherine Gueguen.

P'tite Pomme a très peur d'entrer en CE1 car elle a entendu dire que le maître était un loup. Mais le jour où il vient dans la classe des CP pour se présenter, elle constate que, s'il a effectivement des mains poilues, des grandes oreilles, un long nez et des dents pointues, M. Grenier est très gentil. Lecture aidée grâce à des syllabes colorisées.

La cantine : niveau 1Zoé et Luka mangent à la cantine.Ils ne savent pas trop avec qui s'asseoir et se retrouvent avec d'autres enfants de leur classe qui font vraiment n'importe quoi.Ils parlent fort, ils rient, chahutent et se mettent même à se lancer des aliments !  Un animateur passe par là et met fin à tout ça.Il leur explique qu'à la cantine on se tient bien et qu'il ne  faut pas jouer avec la nourriture.L'un des enfants dit qu'ils ne font rien de bien méchant. Alors pourquoi est-ce qu'il ne faut pas jouer avec la nourriture ?Le surveillant leur explique avec bienveillance et à la fin, les enfants finissent tous leur assiette et restent pour ramasser les bouts de pains qui étaient tombés par terre.  LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MÉTHODE / CP / NIVEAU 1 / ÉCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / NOURRITURE   /   GASPILLAGE / CANTINE /  LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE À LIRE

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de  CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants  Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables.  Chaque  roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure.  Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes…> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant.  Je ne te parle plus ! du CP : Niveau 1 - Je déchiffre.  C'est bientôt la rentrée…. Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts.Je ne veux plus jouer avec toi  !Zoé se rapproche d'autres enfants de sa classe, laissant Arthur de plus en plus souvent tout seul. Un jour ils ont une grosse dispute. Pourtant Zoé continue de penser que Arthur est son ami. La question traitée sera : Pourquoi les amis se disputent-ils  ?LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MÉTHODE / CP / NIVEAU 1 / ÉCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / RÉCRÉATION  / DISPUTE / AMITIÉ / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE À LIRE

J'ai des lunettes : niveau 2Zoé joue avec ses amis au parc.En chahutant elle tombe et casse une branche de ses lunettes.  Elle ne voit plus rien, tout est flou autour d'elle, elle confond Luka et un autre ami à elle…Heureusement, la maman de Zoé qui est là conduit sa fille chez l'opticien d'à côté.  Sur place, les garçons s'interrogent : Pourquoi est-ce que Zoé a besoin de lunettes pour voir et pas eux ?L'opticien, tout en réparant la branche (ce n'était rien de bien grave) explique aux enfants avec des mots simples le problèmes de vue et leurs conséquences.  À la fin Zoé a de nouveau ses lunettes et retourne jouer avec ses copains !  LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MÉTHODE / CP / NIVEAU 1 / ÉCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / LUNETTES   / VISION / SANTÉ /  LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE À LIRE

Ces temps-ci, la maîtresse passe son temps dans le couloir, à côté d'un gigantesque placard. Que peut-elle bien y cacher ? Éline, Louis, Marine et Lucas décident de mener l'enquête...

Scarlett fait une fugue, maman se prend pour une ado, et un invité surprise arrive à la maison : la vie est toujours aussi loufoque pour Lucrèce. Et voilà que s'annonce un week-end de rêve avec les Lines. Au programme : balade à cheval, sortie en mer et émotions fortes ! Lucrèce est prête pour l'aventure.

Cette année, la nouvelle maîtresse a l'air drôlement sévère. Elle crie, elle hurle, et elle jette des sorts aux élèves... Euh... ça, c'est quand même bizarre, pour une maîtresse !