Lecture -- Apprentissage

Le Mot de l'éditeur : Les enquêtes internationales confirment régulièrement le niveau médiocre des élèves français par rapport à ceux des pays économiquement comparables, alors même que le budget de l’Éducation nationale reste, proportionnellement au nombre d’habitants, l’un des plus élevés du monde. Après avoir longtemps progressé, les performances de notre système éducatif stagnent ou sont en régression, selon tous les indicateurs, depuis 1995. Pourquoi ? Comment y remédier ?

"Apprendre à lire en famille réconcilie la rigueur d'une approche syllabique et le plaisir du sens. En progressant des lettres vers les sons, des syllabes vers les mots, des phrases vers les textes, votre enfant reste motivé car la compréhension est toujours au premier plan."

Une méthode syllabique abondamment illustrée afin d'apprendre aux enfants la lecture grâce aux nombreux bienfaits de l'humour : baisse du stress, amélioration de l'attention, de la mémorisation et de la motivation, entre autres.

Les premières notions de vocabulaire, d'orthographe, de grammaire et de conjugaison pour les grandes sections de maternelle, le CP et le CE1

Une méthode de lecture syllabique et progressive, des aides visuelles, des lectures audio et des cartes à manipuler.

Un outil destiné à l'apprentissage de la lecture permettant de combiner des lettres et des groupes de lettres dans une approche progressive et pédagogique, avec des pistes d'activités variées. Un chevalet et des spirales permettent de poser et manier facilement l'ouvrage.

Un cahier de lecture adapté pour les enfants dys ou en difficulté d'apprentissage de la lecture.

L'ouvrage apporte un éclairage à la fois théorique et pratique à travers une synthèse des connaissances sur la lecture et la dyslexie, et un état des lieux des démarches appropriées pour aider les dyslexiques.