Mort -- Philosophie

Cette collection expose des idées et des concepts philosophiques adaptés aux jeunes de 8 à 13 ans.

L'auteur, médecin, a recueilli une série de témoignages de personnes qui ont accidentellement frôlé la mort ou qui ont connu une mort clinique de quelques minutes.

Être rabbin, c’est vivre avec la mort : celle des autres, celle des siens.Mais c’est surtout transmuer cette mort en leçon de vie pour ceux qui restent : « Je me tiens aux côtés de femmes et d’hommes qui, aux moments charnières de leurs vies, ont besoin de récits. »La tapisserie de ce livre de consolation tresse étroitement trois fils : le conte, l’exégèse et la confession.

Ce texte est un cours prononcé à la Sorbonne durant l'année universitaire 1975-1976. Dans cette méditation sur la mort, Levinas revient en permanence sur deux auteurs, deux systèmes de pensée qui l'ont fortement influencé et ont notablement orienté sa propre réflexion : Husserl et Heidegger.

Qu'ils soient ou non confrontés à un deuil, les enfants s'interrogent sur la mort. Abordant avec tact et avec un humour maîtrisé ces questions difficiles, ce petit guide veut apporter de l'espoir et expliquer que la mort fait partie de la vie et lui donne son sens.

En retraçant son parcours, R. Moody approfondit une question qui l'a préoccupé toute son existence, celle de la possibilité d'une vie dans l'au-delà. Cette fascination pour la vie après la vie le conduit notamment à recueillir un grand nombre de témoignages et à lancer diverses expériences, élargissant son champ d'investigation.