Liberté

6 grandes questions sur la liberté, pour initier les enfants au questionnement et ouvrir le dialogue avec les adultes.

S'appuyant sur Nietzsche ou des artistes du XXe siècle comme Rilke, Cézanne ou Allen Ginsberg, F. Midal, penseur du bouddhisme d'Occident, montre que tout homme peut librement dessiner son propre chemin en affrontant tous les champs de son existence : le travail et l'argent, le rapport à l'art et à l'amour, le sexe et le sens des rituels.

Deux textes de conférence. Le premier essai examine la question du libre arbitre. Dans le second texte, P. Guenancia oppose la philosophie de Paul Ricoeur, penseur formé en partie à l'école de la phénoménologie, avec les réflexions de René Descartes sur le libre arbitre.

Le Mot de l'éditeur : Le mariage forcé concerne des enfants, des femmes, des hommes, promis ou donnés en mariage contre leur gré, à une personne connue ou inconnue sans qu’ils aient eu le droit de refuser. Il est considéré comme un acte contraire aux droits fondamentaux de la personne, et est reconnu comme une violence. Dans ce livre, il s’agit de donner forme à ces mariages forcés. Les penser signifie se questionner sur la frontière entre le mariage libre et le mariage forcé, se pencher sur les formes d’oppression physique ou symbolique qui empêchent les individus de recourir à leur liberté de choix et d’action, et s’interroger sur les principes et les normes qui guident l’action humaine.

Définir la liberté, la liberté d’un point de vue social et historique, les modalités de la liberté : 3 axes pour faire le tour du sujet en 16 questions.

Ici et là, hors des radars de la représentation majoritaire, des gens, parfois seuls, parfois associés, cultivent des modes de vie, de production, de pensée, de croyance, de soin, en rupture au moins relative avec les manières certifiées conformes. "Autonomes" se tient dans la compagnie de quelques-uns de ceux-là, en Mayenne et alentours.. Bonus : Bonus cachés, Bande(s) annonce(s), Montage